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EL CAMPANARIO: Para reflexionar, un nuevo enfoque educativo japonés

(Compilación de Humberto Moreno)

Así son las escuelas japonesas. Foto taringa-blogspot.com

Se está probando en Japón un revolucionario plan piloto llamado “Cambio Valiente” (Futoji no henko), basado en los programas educativos Erasmus, Grundtvig, Monnet, Ashoka y Comenius. Es un cambio conceptual que rompe todos los paradigmas.

Es tan revolucionario que forma a los niños como “Ciudadanos del mundo”, no como japoneses.

En esas escuelas, no se rinde culto a la bandera, no se canta el himno, no se vanagloria a héroes inventados por la historia.

Los alumnos ya no creen que su país es superior a otros por el solo hecho de haber nacido allí. Ya no irán a la guerra para defender los intereses económicos de los grupos de poder, disfrazados de “patriotismo”.

Entenderán y aceptarán diferentes culturas y sus horizontes serán globales, no nacionales.

¡Imagínese que ese cambio se está dando en uno de los países más tradicionalistas y “machistas” del mundo!

El programa de 12 años, está basado en los conceptos:
– Cero patriotismo.
– Cero materias de relleno.
– Cero tareas.
– Y solo tiene 6 materias, que son:
1. Aritmética de Negocios.
Las operaciones básicas y uso de calculadoras financieras.
2. Lectura.
Empiezan leyendo una hoja diaria del libro que cada niño escoja y terminan leyendo un libro por semana.
3. Civismo.
Entendiendo éste, como el respeto total a las leyes, el valor civil, la ética, el respeto a las normas de convivencia, la tolerancia, el altruismo y el respeto a la ecología y medio ambiente.
4. Computación.
Office, internet, redes sociales y negocios on-line.
5. Conocimiento de culturas y religiones.
Además de la japonesa, la latina, inglesa, alemana, china y árabe, con visitas socializadoras de intercambio, a familias de cada país durante el verano.
6. Idiomas.
4 o 5 Alfabetos: español, inglés, alemán, chino y árabe, además del japonés.
¿Cuál será la resultante de este programa?

Jóvenes que a los 18 años hablan 4 o 5 idiomas, conocen 6 culturas, 4 o 5 alfabetos y 5 religiones (cristiana, anglicana, luterana, musulmana y budista).
– Son expertos en uso de sus computadoras y celulares como herramientas de trabajo.
– Leen 52 libros cada año.
– Respetan la ley, la ecología y la convivencia.
– Manejan la aritmética de negocios y las finanzas al dedillo.
¡Contra ellos van a competir nuestros hijos! ¿Y quiénes son nuestros hijos?
• Chicos que hablan español sólo más o menos, que tienen pésima ortografía, que odian leer libros, que no saben hacer sumas de quebrados, que son expertos en “copiar” durante los exámenes y burlar las normas a los ojos de padres y educadores.
• Chicos nativos de un pais en el que para reorientar sus sistemas educativos puede tardar discutiéndolo dos o tres generaciones y al final queda en lo mismo.

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